高中数理化差不多高考就成功了一半了。但是高中数理化学习的难度是非常大的，需要掌握好学习方法才能学好。学好数学这门功课的话主要是要做相当数量的习题，这样就可以将学过的知识都串联起来。对于基本的知识及知识间的关联，必须加以足够的重视，而且必须学会在做习题的时候有意识地复习学过的知识，巩固并且找出知识间的联系，特别重要。对于物理学习，首先物理可以分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分，而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。如果善于分割开来，分而治之，则有助于理清概念，效率较高。三物理书中主要是给出一些基本的概念和理论，要应付难度较大、较为灵活的高考试题，一定要做相当多的各类习题，做习题的过程中深化所学知识，并且形成对一类题型的做题套路。化学的学习主要要仔细研究课本中的基础理论，并且辅以高质量习题，精心钻研，切实搞通；对于书中提到的各知识点，应力求全面掌握，不应有所遗漏。五、实验题在高考中是一项很重要的内容，书中物理与化学中的典型实验，或者说内容丰富、容易考到的实验并不是很多，是切实掌握，并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。高一主要的内容为函数，这也是高中重要的一种解题思想：函数思想。　　高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中经常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，因为数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进行分析。　　建议：　　前期巩固高一的函数内容，加大难度，增加学生对综合问题的分析能力，如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。　　一方面跟着老师把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信。我们知道有很多的学生其实只要用心去学习完全可以将成绩提高，但是究竟是什么原因让这些有能力的孩子们的成绩迟迟不能提高呢？在日常的课堂教学中老师要注意对学生的点滴进步进行适当的表扬，让学生不断的在学习中得到肯定认可，激发其学习积极性，调动学生的学习主动性.这样让学生在学习的过程中体会到成功的喜悦，以增强学生的自信心.
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