课前预习。这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，就能更好地抢占先机，也就能更好地跟着老师的步伐，透彻地理解本课的内容。当然，既然是预习，也就不用太深刻，只要稍微看一下就行了。做好笔记。俗话说：好记性不如烂笔头，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助方法，它可以帮助我们克服大脑记忆的限制，提示我们回忆课堂教学内容。但是做笔记不能是对上课内容的机械复制，它更是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。以成就每个孩子为己任，通过施教以爱的核心理念和互动体验式教学服务，打造孩子的自主学习能力，培养孩子的综合素养，帮助每个孩子提升成绩，更帮助每个孩子快乐成长。以“成就孩子，成就自己”为使命，坚持以爱心为本，致力于推进中国教育进步。高中是人生冲刺的关键阶段。学科更丰富，知识更深入，学生容易受过去的学习习惯影响，出现学习上的瓶颈。学习力跟踪体系将帮助高中学员培养自我分析的能力，发现并找到提升空间，并通过适合自己的学习方法，快乐高效面对高考。要注意解题格式规范和技巧的训练。理科生容易忽视解题步骤，文科生容易堆砌知识，不结合材料而得分少。针对上述问题，建议考生仔细研读考纲试题详解，提高得分能力。　要关注基础题和中档题，难题量力而行。无力解答的非选择题，写出基本的步骤，获得基本分后，可选择直接放弃，切实保障基本题和中档题不失分或少失分。要注重复习规划，保持乐观心态，以乐观的状态迎接高考高考复习如何才能突破丢分瓶颈
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